Lectura para armar: DÍA DOMINGO

    1)   ¿Quién lidera al grupo de pajarracos? ¿en que basa su poder?

El grupo lo lidera Miguel, su poder se basa en que tiene más poder de decisión y en que lo de más lo respetaban en la mayoría de las decisiones

2 ) ¿Qué conflicto plantea el cuento? ¿Cómo se resuelve?

El conflicto que se plantea es que Miguel y Rubén se pelean por quien se queda con Flora.  Esto se resuelve con un par de desafíos, que se basaba en quien aguantaba comiendo y bebiendo, y el otro en nadar hasta una orilla donde esperaban los demás pajarracos. 

  3) ¿Qué rol cumplen los amigos? ¿Quién actúa racionalmente y quienes se dejan llevar por lo emocional sin medir las consecuencias?
El rol que cumplen los amigos es ayudarlos en los desafíos, los que actúan racionalmente son el Escolar y Francisco, y los que se dejan llevar por lo emocional son: Melanes,  Miguel, Rubén, Tobías.

 4) A lo largo de la vida, los seres humanos deben tomar decisiones sobre luchar o no luchar para obtener lo que se proponen. ¿Cómo se siente Miguel al comienzo del relato con respecto a Rubén? ¿Qué cambios se producen en él al final del cuento?
Al principio del relato Miguel se sentía Desolado, lastimado, derrotado por Rubén, y al final del cuento miguel  se siente victorioso, confiado.

5)¿Qué aspectos de Rubén se ponen en evidencia cuando trama con su hermana la seducción a Flora y a otras adolescentes?
Que Rubén quería a Flora y no iba a dejar que Miguel la enamorara.

  6)¿Cómo evalúan en el pedido de Rubén a Miguel en el sentido de ocultar lo ocurrido en el último desafío?
Lo evaluó solidario de parte de Miguel ya que si no Rubén iba a quedar en ridículo ya que él era el campeón de natación

7)¿Cuándo se manifiesta la nobleza de Miguel?

Se manifiesta cuando ayuda a Rubén llevándolo a la orilla y no dejarlo que se ahogara.

8)¿Qué tipo de narrador se utiliza?
El narrado que se utiliza es tercera persona y omnisciente.

9) Marquemos cual es el tema principal:

*La violencia juvenil

*El autoritarismo

*La amistad 

*La búsqueda de identidad

10) Completemos el esquema de la sintaxis actancial; un grupo tome como sujeto a Miguel y otro grupo a Rubén

MIGUEL

*Sujeto: Miguel
*Destinador: Pajarracos
*Ayudante: El mismo
*Destinatario: Flora
*Oponente: Rubén

RUBEN

*Sujeto: Rubén
*Destinador: Pajarracos
*Ayudante: Hermana y el mismo
*Objeto: Amor a Flora
*Destinatario: Flora
*Oponente: Miguel